Module 1 – Comprendre les Déclencheurs Invisibles

• Les 2 types de signaux environnementaux : https://gamma.app/docs/uzsrvrc8inqmdgj

https://www.loom.com/share/ac611ce1364e41f69088ebc450966870

• Comment ils attirent l’enfant vers les écrans : https://gamma.app/docs/05ynr8jlndmuxll

https://www.loom.com/share/6c04188f12c34470a3a42ab47481aefe

• Comment les repérer chez soi : https://gamma.app/docs/vl7jl2mf6kc2z6n

https://www.loom.com/share/0e25afa62f46478a8073b5d50e3a7b93

Module 2 – Les Premiers Ajustements (sans effort)

• 3 micro-changements visibles en 24–48h : https://gamma.app/docs/3fesprf82iymlps ****

https://www.loom.com/share/17a97193bcd4447b89866c75feb73611

• Les erreurs courantes : https://gamma.app/docs/4uudja7ka2kzj40

https://www.loom.com/share/7eb5a8b7f1394b3581ac9c34f0cd0f9f

• Le bon ordre d’application : https://gamma.app/docs/vemnchmjk6isato

https://www.loom.com/share/9a7f561e01b149ed8e9ea85bf8e42f15

Module 3 – Le Principe de Réamorçage Attentionnel

• Pourquoi l’enfant “bugue” lors des transitions : https://gamma.app/docs/0y8x5srig72wwcr

https://www.loom.com/share/b3a2eac3885e495faa09a04cbcbac05c

• Comment gérer une transition sans cris : https://gamma.app/docs/o0ny0tm0n02i0yc